1A 第1章
1. 数と式
展開と因数分解
Point 1A 1.1.1 展開の公式まとめ(数\(\rm I\hspace{-.01em}I\)を含む)
\[\begin{aligned}
(a+b)^2&=\class{mathkuu}{\underline{a^2+2 a b+b^2}}\\
(a-b)^2&=\class{mathkuu}{\underline{a^2-2 a b+b^2}}\\
(a+b)(a-b)&=\class{mathkuu}{\underline{a^2-b^2}}\qquad\qquad (和と差の積は2乗の差)\\
(x + a)(x + b) &= \class{mathkuu}{\underline{x^2 + (a + b)x + ab}}\\
(ax + b)(cx + d) &= \class{mathkuu}{\underline{acx^2 + (ad + bc)x + bd}}\\
(a+b+c)^2&=\class{mathkuu}{\underline{a^2+b^2+c^2+2ab+2bc+2ca}}\\
(a+b)^3&=\class{mathkuu}{\underline{a^3+3 a^2 b+3 a b^2+b^3}}\\
(a-b)^3&=\class{mathkuu}{\underline{a^3-3 a^2 b+3 a b^2-b^3}}\\
(a+b)\left(a^2-a b+b^2\right)&=\class{mathkuu}{\underline{a^3+b^3}}\\
(a-b)\left(a^2+a b+b^2\right)&=\class{mathkuu}{\underline{a^3-b^3}}\\
\end{aligned}\]
Point 1A 1.1.2 因数分解の公式まとめ(数\(\rm I\hspace{-.01em}I\)を含む)
\[\begin{aligned}
a^2+2 a b+b^2&=\class{mathkuu}{\underline{(a+b)^2}}\\
a^2-2 a b+b^2&=\class{mathkuu}{\underline{(a-b)^2}}\\
a^2-b^2&=\class{mathkuu}{\underline{(a+b)(a-b)}}\qquad (和と差の積は2乗の差)\\
x^2+(a+b) x+ab&=\class{mathkuu}{\underline{(x+a)(x+b)}}\\
acx^2 + (ad + bc)x + bd&=\class{mathkuu}{\underline{(ax + b)(cx + d)}}\quad (たすき掛け) \\
a^3+b^3&=\class{mathkuu}{\underline{(a+b)\left(a^2-a b+b^2\right)}}\\
a^3-b^3&=\class{mathkuu}{\underline{(a-b)\left(a^2+a b+b^2\right)}}\\
【発展】 x^3+y^3+z^3-3xyz&=\class{mathkuu}{\underline{(x+y+z)({\color{blue}{x^2+y^2+z^2-xy-yz-zx}})}}\\
{\color{blue}{x^2+y^2+z^2-xy-yz-zx}}&=\class{mathkuu}{\underline{\dfrac{1}{2} \left \{ (x-y)^2+(y-z)^2+(z-x)^2 \right \}}}\\
\end{aligned}\]
Point 1A 1.1.3 因数分解の手順
STEP.1 共通因数でくくる
STEP.2 似た形は置き換える
STEP.3 最低次数の文字で整理するor登場回数の少ない文字
ex.)
\[x^2+xy+x+2y-2=\class{mathkuu}{\underline{(x+2)(x-1)+y(x+2)}}=\class{mathkuu}{\underline{(x+2)(x+y-1)}}\](\(y\)の次数が最低・登場回数も最少)
他にも、2乗の差が作れないかなど確認する。(複2次式)
ex.)
\[x^4+x^2+1=\class{mathkuu}{\underline{(x^2+1)^2-x^2}}=\class{mathkuu}{\underline{(x^2+x+1)(x^2-x+1)}}\]
STEP.2 似た形は置き換える
STEP.3 最低次数の文字で整理するor登場回数の少ない文字
ex.)
\[x^2+xy+x+2y-2=\class{mathkuu}{\underline{(x+2)(x-1)+y(x+2)}}=\class{mathkuu}{\underline{(x+2)(x+y-1)}}\](\(y\)の次数が最低・登場回数も最少)
他にも、2乗の差が作れないかなど確認する。(複2次式)
ex.)
\[x^4+x^2+1=\class{mathkuu}{\underline{(x^2+1)^2-x^2}}=\class{mathkuu}{\underline{(x^2+x+1)(x^2-x+1)}}\]
式の特徴に応じた式変形を 〜対称式と相反式〜
Point 1A 1.2.1 対称式
\(x,\ y\)の式で,\(x\)と\(y\)を入れかえても同じ式になるものを対称式という。対称式ときたら・・・
基本対称式\(x+y, xy\)で表せ!
ex.)
\[x^2+y^2=(x+y)^2-2xy,\quad x^3+y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2) \:\mathrm{or} =(x+y)^3-3xy(x+y)\] ※3変数\(x, y, z\)の場合は、基本対称式\(x+y+z, xy+yz+zx, xyz\)で表す!
Point 1A 1.2.2 相反式は\(x+\frac{1}{x}\)をかたまりで扱う!
相反式ときたら・・・\(x+\dfrac{1}{x}\)のかたまりで表せ!↓ 例
\[x^2+\dfrac{1}{x^2}=\class{mathkuu}{\underline{\left( x+\dfrac{1}{x}\right)^2}}-\class{mathkuu}{\underline{2}},\ x^3+\dfrac{1}{x^3}=\class{mathkuu}{\underline{\left( x+\dfrac{1}{x}\right)^3}}-\class{mathkuu}{\underline{3\cdot \bcancel{x}\cdot \bcancel{\dfrac{1}{x}}\left( x+\dfrac{1}{x}\right)}}\] また、\(x^{\frac{1}{2}}+x^{-{\frac{1}{2}}}\)や\(x^{\frac{1}{2}}-x^{-{\frac{1}{2}}}\)は、2乗すると、\(x+\dfrac{1}{x}+2\)や\(x+\dfrac{1}{x}-2\)となるのもよく使う。
数の分類
Point 1A 1.3.1 数の分類
例)\(x=0.\dot{4}\dot{5}\dot{6}=0.456456456\cdots\)(3桁周期)のとき, \[1000x=456.456456\cdots,\quad 1000x-x=456\ \therefore\ 999x=456\ \therefore\ x=\dfrac{456}{999}\] このように,周期の長さだけ10倍して元の\(x\)との差を取れば循環部分が消え,\(x=\dfrac{整数}{整数}\)の形になる。
Point 1A 1.3.2 【重要】数学では,○○で割ってはいけない!
ある数を\(\class{mathkuu}{\underline{0}}\)で割ることはできない!
これは,数学を学んでいく上でとても大事かつ,よく出くわすので,常に頭に入れておこう。
ex.) \(a,b,x\)が実数のとき,\(ax=b\)を\(x\)について解け。→ 解:\(x=\dfrac{b}{a}\)→×!
正しくは,「\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)のとき,両辺\(a\)で割って,\(x=\dfrac{b}{a}\).また,\(a=0\)のとき,\(x\)はすべての実数値をとる。(不定)」
ただややこしいことに問題文が「一次方程式\(ax=b\)」だった場合は,\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)の記載がもしなくても,\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)であることが読み取れるので,「一次方程式であるから\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)より,\(x=\dfrac{b}{a}\)」と書けば良い。(大抵は問題文に\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)と書いてくれる。)
正しくは,「\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)のとき,両辺\(a\)で割って,\(x=\dfrac{b}{a}\).また,\(a=0\)のとき,\(x\)はすべての実数値をとる。(不定)」
ただややこしいことに問題文が「一次方程式\(ax=b\)」だった場合は,\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)の記載がもしなくても,\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)であることが読み取れるので,「一次方程式であるから\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)より,\(x=\dfrac{b}{a}\)」と書けば良い。(大抵は問題文に\(a\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} 0\)と書いてくれる。)
絶対値と平方根
Point 1A 1.4.1 【注意】\(\sqrt{A^2}\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} A\)
\[\begin{aligned}
\sqrt{A^2}&=\class{mathkuu}{\underline{\left|A\right|}}\\
&=\begin{cases}
\class{mathkuu}{\underline{A}} &(A\geqq 0)\\
\class{mathkuu}{\underline{-A}} &(A<0)
\end{cases}
\end{aligned}\]
Point 1A 1.4.2 平方根の計算
\(a>0,\ b>0\) のとき,
\[\sqrt{a} \sqrt{b} = \class{mathkuu}{\underline{\sqrt{ab}}},\quad\dfrac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} = \class{mathkuu}{\underline{\sqrt{\dfrac{a}{b}}}}\] よって,次のことがいえる。
\[\sqrt{a} \sqrt{b} = \class{mathkuu}{\underline{\sqrt{ab}}},\quad\dfrac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} = \class{mathkuu}{\underline{\sqrt{\dfrac{a}{b}}}}\] よって,次のことがいえる。
Point 1A 1.4.3
\(k > 0,\ a > 0\)のとき,\(\sqrt{k^2 a} = \sqrt{k^2}\sqrt{a}=\left|k\right|\sqrt{a}=\class{mathkuu}{\underline{k\sqrt{a}}}\)
Point 1A 1.4.4 絶対値を含む方程式・不等式
- 絶対値は中身が0で場合分け \[\begin{aligned} \left|A\right| &=\begin{cases} \class{mathkuu}{\underline{A}} &(A\geqq 0)\\ \class{mathkuu}{\underline{-A}} &(A<0) \end{cases} \end{aligned}\]
- \(C\)が定数のときのみ、以下のように方程式や不等式の解を求めることができる。
\(\cdot \left|x\right|=c\ (c\geqq 0)\)の解は\(x=\pm c\)
\(\cdot \left|x\right|<c\ (c>0)\)の解は\(-c<x<c\)
\(\cdot \left|x\right|>c\ (c\geqq 0)\)の解は\(x<-c,c<x\)
※\(\left|x\right|=2x+5\)のように右辺が定数でないときは i)のように場合分けをしよう。
2重根号の外し方
Point 1A 1.5.1 2重根号の外し方
\(a>0,b>0\)のとき、\[\sqrt{(a+b)+2\sqrt{ab}}=\class{mathkuu}{\underline{ \sqrt{a}+\sqrt{b} }}\] \(a>b>0\)のとき、\[\sqrt{(a+b)-2\sqrt{ab}}=\class{mathkuu}{\underline{ \sqrt{a}-\sqrt{b} }}\] ※\(\sqrt{a}\)は、「2乗すると\(a\)になる正の数」であるから、\(\sqrt{b}-\sqrt{a}\)は間違い。
つまり\(b>a>0\)のときは、\(\sqrt{(a+b)-2\sqrt{ab}}=\class{mathkuu}{\underline{ \sqrt{b}-\sqrt{a} }}\)
つまり\(b>a>0\)のときは、\(\sqrt{(a+b)-2\sqrt{ab}}=\class{mathkuu}{\underline{ \sqrt{b}-\sqrt{a} }}\)
忘れたら・・・2重根号を開いたあとの結果を覚えておき,そこから逆算する(=2乗してルートをつけることで確かめる)と簡単に導ける! \[\left( \sqrt{a}\pm \sqrt{b}\right) ^2=a+b\pm 2\sqrt{ab}\]
この章の振り返り
いかがでしたでしょうか。この章で扱ったのは、これ以降のすべての単元で使い続ける「式を変形する手つき」でした。展開・因数分解の公式そのものは覚えていて当然の道具ですが、実際の問題で差がつくのは公式の暗記量ではなく、目の前の式のどこに着目して、どの変形を選ぶかという判断のほうです。そういう章だったので、Pointの並びも「公式の一覧」ではなく「着眼点の一覧」として組んでいます。因数分解なら、共通因数でくくる → 似た形は置き換える → 最低次数の文字で整理する、という手順がそのまま判断の順序になっていました。対称式・相反式は「この形を見たらこのかたまりで表す」という型そのものです。数の分類や絶対値・平方根では、\(\sqrt{A^2}\mathrel{\bcancel{\mkern-8mu=\mkern-8mu}} A\)のように、無条件に外してしまいがちなところで場合分けの必要に気づけるかが問われます。
裏を返すと、この章の内容が「当たり前」になっていないと、後の単元で方針を考える余裕が生まれません。2次関数で平方完成に手間取る、整数問題で式を因数の積に持ち込めない、といったつまずきは、その原因がこの章に戻ってくることがよくあります。計算ミスが多いと感じている場合も、注意力の問題ではなく、変形の判断に頭を使い切ってしまっているだけということが少なくありません。
ですのでこの章は、一度読んで終わりにせず、他の単元をやっていて手が止まったときに戻ってくる場所として使ってください。目次とPointのタイトルだけを眺めて中身が浮かぶかを確認する、という復習の仕方が特に効きます。
なお、この章で扱った2重根号の外し方や、絶対値を含む方程式・不等式は、単独で問われることもある一方、後の単元では途中の処理として顔を出します。そのとき「ここで詰まった」となると、本来の設問にたどり着けません。処理として無意識にできる状態まで持っていきたい部分です。